Programas que desarrollamos:
- PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR.
- PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE APOYO LINGÜÍSTICO PARA EL ALUMNADO INMIGRANTE.
- PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES RELACIONADAS CON LA CULTURA MATERNA DEL ALUMNADO INMIGRANTE.
- PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTROS EN INTERCULTURALIDAD.
- PROYECTO “EL DEPORTE EN LA ESCUELA”.
- PROGAMA "APRENDE A SONREIR".
PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR.
Según las instrucciones de la Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación , por las que se regula la organización del programa de acompañamiento escolar en los centros educativos públicos, este programa, está destinado a mejorar los índices de éxito escolar, orientado a la consecución de las siguientes metas generales:
Aumentar los índices generales de éxito escolar.
Mejorar la convivencia y el clima general del Centro.
Potenciar la innovación educativa y la mejora escolar, incorporando los aspectos positivos del programa a la práctica docente ordinaria.
El programa se desarrolla entre el 1 de Octubre y el 31 de Mayo
Alumno destinatario.
Los destinatarios del programa son alumnos y alumnas escolarizados en el último Ciclo de Educación Primaria.
Están en funcionamiento dos grupos de acompañamiento, uno para los alumnos y alumnas de 5º y otro para los alumnos y alumnas de 6º.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE APOYO LINGÜÍSTICO PARA EL ALUMNADO INMIGRANTE.
Programa destinado a potenciar el aprendizaje del Español como lengua vehicular.
Objetivos:
Facilitar el aprendizaje del Español como lengua vehicular del proceso de enseñanza- aprendizaje
Mejorar la integración social del alumnado, en el grupo y en el Centro.
Conocer el sistema educativo español y las normas de organización y funcionamiento del Centro.
Alumnado:
De procedencia inmigrante, de Infantil y Primaria, matriculado en este Centro, que presente dificultades y/o carencias en el aprendizaje del Español como lengua vehicular del proceso de enseñanza aprendizaje.
PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES RELACIONADAS CON LA CULTURA MATERNA DEL ALUMNADO INMIGRANTE.
Programa destinado a potenciar la integración del alumnado inmigrante mediante el reconocimiento y valoración de su cultura de origen, de manera que su inclusión en una cultura diferente no suponga menoscabo alguno para este alumnado.
Alumnado:
Alumnado matriculado en el Centro.
Objetivos:
Potenciar el conocimiento por parte del alumnado inmigrante de su cultura de origen.
Divulgar entre todo el alumnado del Centro los valores positivos de esas otras culturas.
Favorecer la integración del alumnado inmigrante, evitando el choque cultural a través del reconocimiento y valoración de su cultura de origen.
PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTROS EN INTERCULTURALIDAD.
Ante la necesidad de atender a la situación que se ha creado en nuestro Centro, con motivo de la llegada de población inmigrante, se establecen medidas organizativas y metodológicas, a través de este proyecto, con el objetivo de desarrollar actitudes y habilidades para la interacción y la convivencia entre personas de diferentes culturas en el marco de unos valores compartidos.
El proyecto se integra en el proyecto educativo de Centro y va dirigido al conjunto del alumnado, familias y Comunidad Educativa.
PROYECTO “EL DEPORTE EN LA ESCUELA”.
Este Proyecto es una herramienta ideal para formar a nuestros alumnos/as en la ocupación del tiempo libre de manera activa, posibilitando que dominen ellos el ocio y no al revés, aprendiendo a relacionarse, respetar y colaborar con alumnos de otros centros educativos de la zona que tienen su misma realidad social. A través de este programa intentamos paliar la falta de actividad física de nuestros escolares y encauzarlos hacia una vida más saludable.
El deporte se convierte en un medio ideal para que nuestros escolares acepten valoren y respeten tanto sus posibilidades y limitaciones motrices como las
de los demás, fomentando una mayor autoestima así como la adquisición de valores, normas y hábitos sociales que les permitan desenvolverse en la sociedad de forma autónoma y crítica, aprendiendo a aceptar las normas y reglas de juego como reflejo de la sociedad a la que se van a integrar garantizando la igualdad y la diversidad como principios fundamentales de este proyecto.
Este Proyecto Educativo está formado por los siguientes deportes:
Ajedrez, baloncesto, balonmano, béisbol
Estos deportes se desarrollarán de la siguiente forma:
1º Trimestre: baloncesto, beisbol
2º Trimestre: ajedrez, béisbol
3º Trimestre: balonmano, béisbol
Objetivo:
Facilitar que nuestra comunidad educativa conozca los mecanismos que contribuyen a conseguir y conservar una buena salud bucodental
Participantes:
Profesorado y alumnado de Educación Infantil y primer Ciclo de Primaria.
Finalidad:
Mejorar la salud bucodental de nuestros alumnos implicando a las familias para reforzar los contenidos trabajados en el aula.